失敗から学べるものに価値を サンキッズブログ
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2011年7月アーカイブ

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何年か前に、どこかの小学校の 入試に「ペットボトルからお茶をコップに注ぐ」というのが出ました。

えっ!ただそれだけ?って思う方も多いと思いますが、これが意外に経験がないとできないのです。

 

2リットルのボトルの傾け方、ストップする(注ぐのを止める)タイミング・・・・

年長さんのお子さんのいるお母様、ぜひやらせてみてください。

 

さて、今日はなぜこんな話からかというと、そんな授業をミルクキッズでやっていましたので、皆様にお見せしたくなりまして・・eye

 

1歳から3歳児ですので、2リットルはむずかしい!(というか持ち上げられないですね)

 

なので500ml                                                                       

DSC_0036.JPG

しかも!なんと線のところまで! 

どうでしょう!この真剣なまなざしと集中力!

  DSC_0037.JPG

これはもともとは注ぐの練習が狙いなのではありません。

水の量がどっちが多い?という授業です

目で見た量を比べる 多い少ない・・

子どもは先に、この見た目、、感じたもの(重い、軽い)をたくさんさせてあげることが大切。

あっ、でも、この続きは次回に。。。

今日は「注ぐ」 についてお話します。

 

さて、その「注ぐ」がどれだけの意味を持っているか・・・

 

一見簡単なようですが、 頭でこんな感じ→を→手を使って(傾ける角度・速さなど)→目でよく確認して・・・

連鎖させなければこぼれてしまったり、うまくコップに入ってくれません。

 

数字や文字をおうちで覚えてくる子がいます。この頃は3歳児でもひらがなを読める子がいます。

でも、それはもう少し後でもいいかな。

 

もっと生活に密着したことで、頭や体をたくさん使ってほしいと思います。

                                                                                                                                                                                                

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暑いですね~

毎日が

ホットです。

 

さて今日はプレベンチャーキッズのクラスの授業よりお伝えします。

 

プレベンチャー・キッズですが目指しているものは、自分で考えて行動する力やコミュニケーション

能力を身につけてもらい、自分の力で生きていく子供たちになってもらうことです。

 

つまり、自立するということ。

 

そこにたどり着くために授業ではいろいろなことをしています。

その一つとして「お仕事見学」

 

今回は「長嶋デンタルクリニック」にお邪魔しました。

                                先生はとっても優しくて

こうして子供の視点に合わせてお話をしてくれます。                             

 

DSC06811.JPG

子どもたちは、それぞれ質問を考えて先生に聞きます。

仕事の内容や、今回はいろいろな機械(?)についてもおしえてもらいました。

                                  DSC06823.JPG              

 

 

 

 

 

 

自分でなりたい仕事を見つける。。。

 

最近、何かの本に書いてあったのですが、

「決められた道を歩くのではなく、決めた道を歩く」

 

う~ん。そんな風に 大きくなっていってほしい。。

DSC06851.JPG  子どもたちは、実際の歯医者さんのお仕事を見てどう感じたかな。

 

長嶋先生が、ご自身のお仕事に対して情熱をもって向かっていることが、こうして接することにより感じられたのではないかと思います。

 

 

 

 

 

 

 

サン・キッズの各校舎では、この夏休みにたくさんのイベントがあります。

小石川校では、「警察署」にお仕事体験に行きます。

これは外部のお子さんも参加できるので、ぜひぜひ、参加してください。 

 

               

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