プレベンチャー・キッズの最近のブログ記事

暑いですね～

毎日が

ホットです。

さて今日はプレベンチャーキッズのクラスの授業よりお伝えします。

プレベンチャー・キッズですが目指しているものは、自分で考えて行動する力やコミュニケーション

能力を身につけてもらい、自分の力で生きていく子供たちになってもらうことです。

つまり、自立するということ。

そこにたどり着くために授業ではいろいろなことをしています。

その一つとして「お仕事見学」

今回は「長嶋デンタルクリニック」にお邪魔しました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　先生はとっても優しくて

こうして子供の視点に合わせてお話をしてくれます。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

子どもたちは、それぞれ質問を考えて先生に聞きます。

仕事の内容や、今回はいろいろな機械（？）についてもおしえてもらいました。

自分でなりたい仕事を見つける。。。

最近、何かの本に書いてあったのですが、

「決められた道を歩くのではなく、決めた道を歩く」

う～ん。そんな風に　大きくなっていってほしい。。

　子どもたちは、実際の歯医者さんのお仕事を見てどう感じたかな。

長嶋先生が、ご自身のお仕事に対して情熱をもって向かっていることが、こうして接することにより感じられたのではないかと思います。

サン・キッズの各校舎では、この夏休みにたくさんのイベントがあります。

小石川校では、「警察署」にお仕事体験に行きます。

これは外部のお子さんも参加できるので、ぜひぜひ、参加してください。　

今日はプレベンチャーのクラスのご紹介！

「ベンチャー」＝起業

会社をおこす起業です。

このクラスでは、何を学ぶかというと、「生きていく力」を身につけるためのクラス

最近のコマーシャルに「答えのない、問題を問う...」というようなのがありましたが、まさにそれです。

まずは思ったことを行動に移せること。

最近は、なかなかそんなお子さんは少なくなりました。

まず4月のテーマ「自己紹介」です＝自己ＰＲ

大人も苦手な人が多いですね。

これは落ちているカードの裏には名字や名前や自分の好きなもの、とか、書いてあります。

自分の写真も貼ってあります。

まずはみんなの前で自分の名前をいい、自分のことを話します。

そのあとにカードの神経衰弱をしています。名字か名前をめくったら、それに合う好きなものや写真の

カードを見つけるのです。

自分のカードがお友達にめくられると思わず、「あ！私のだ！名前はみちるだよ！」と叫んでいます。

こうして人前で、名前を覚えてもらったり、自分のことを積極的に話したり、他人のことに興味を持ったりしていきます。

まずはそこからプレベンチャーの授業がスタートしています。

授業が終わってお母さん方に説明もします。

今大切なこと、子どもたちの将来に必要な力は何でしょうか。

先日東京にも雪が舞いました。

なんとなく、うれしくなって、駆け回りたい衝動にかられていました。。（おいおい）

こんな一番寒い時期に、学校も学芸会だの、発表会だの、以外に行事が多いんです。

サン・キッズも例外なく、一大イベント

｢ベンチャーキッズフェスティバル！」が開催されました

このイベントですが、ベースはプレベンチャーキッズのクラスの発表会ということになっていまして、

子どもたちが、１１月から、チームで話し合って、何のお店をどのようにするかを決め、そのお店を開店さ

させます。

簡単な仕入れ、売上、利益など収支もだし、利益が出た場合は、どうするかも、子どもたちで話し合い、

利益を分配する...というまでが一つの流れです。

利益の一部は、子どもたちがユニセフなどに寄付を足りすることもあります。(利益がでればですが）

このイベントに合わせて、リトル・キッズクラス、ミルクキッズ

クラスなどの授業で制作した作品や、カラフルキッズの作品を展示しています。

お父様、やお母様、おじいちゃま、おばあちゃまなど大勢の方に来室していただき、子どもたちもうれしそうです。

  今年はチョコバナナロールやさん（？）とか、

ボーリングで景品がもらえるお店などが出店。

おまけで、フランクフルト屋さんも出ました。

 作品もこんなかんじで、力作ばかり。

力作ついでに、載せてしまいます。

今日はバレンタインデー

わが娘は女子高に通っておりますが、最近は、何やら、お友達同士でチョコを交換するとのこと。

粉だらけになりながら作った一部を・・・・・・・

これはあくまで一部です。。。。(汗）

超高カロリーな、ケーキたちを、切り分け、朝までかかって、袋詰めしましたとさ

いつもバレンタインの時期は、ベンチャーキッズフェスティバルとチョコケーキ作りがかさなり、

ハイテンション

国立小学校の試験

私立とずれているので、10月半ば～11月ごろに第1次抽選があります。

10月に抽選があった東京学芸大学附属竹早小学校は試験まで少し時間があるので、

先週土曜日より前4回の講習会を、サン･キッズで行っています

で、今日は2回目

一回ごとの申し込みなので、前回と多少メンバーも違いますが12名の元気な子ども達が

サン･キッズにやってきました。

竹早では私立のようにペーパーがなく、集団で何かをする試験が主です。

これはみんなでトランプを頭につけて(自分のは何かわからない)12人がいくつかのチームに話し合い

ながらなるというもの。

これは製作ですね。

鉄棒や平均台を自由に使って(でも事前にルールを話しています）

遊びます。

その傍らで、呼ばれて面接

です。

さて、これらの試験で何を見られているのだと思いますか？

どんな力を見ているのでしょう。

それは一言でいえば「コミュニケーション能力」

｢発想力、表現力、問題解決能力」

そして「自律」

自分の発想を伝えたり、表現したり、そして、集団（社会の中）でのルールを守る力

サンキッズのプレベンチャーキッズの宣伝になりますが（って、このブログはもともとそういう趣旨だったんじゃ～）

これらの能力が身につくカリキュラムを行っています。

個々では細かく説明できませんが。。。

もし来年国立を受験するかも知れないというお子さんがいたら、手前味噌になりますが、

プレベンチャー･キッズクラスお勧めです。

最後に、ご父兄の方に授業の説明をして今日の講習会終了です。

この何回かの参加でも、それぞれの心の中に何かを残せれば、そして試験の時にそれが「パッ」と

花開くとを願っています。

昔、私が小学生の頃だったでしょうか、「はたらくおじさん」というテレビを社会科の授業中に見た記憶があります。

（今はあんまり見ないのかな）

いろんなお仕事について、教室の左の天井のあたりからぶら下がってるテレビでみました。

でも、はったらくおじさん、はったらくおじさん、こ～んにちは

という歌しか覚えてなかったりして（あれあれ・・・）

で、今日はなんでこんな話かというと、やっぱり実体験ってとても大事とおもうのですよ。

今回池袋校のプレベンチャー・キッズで池袋のある｢大野歯科」さんに

見学お仕事体験に行かせてもらいました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　こんな感じで。

これ単に歯医者さんに行っている子どもじゃありませんよ

いろいろ質問もします。

Ｑ．｢なんで、ケーキはむしばになるんですか？」

Ａ．「歯を食べるむしさんはあまいものが大好きだからです」

Ｑ．［なんで電気をつけて歯をみるんですか？」Ａ．［こまかいところまでみえるようにですよ」

などなど。

大人には普通に理解できることでも、子どもにとっては？？？のことってあるのですね。

こうして実体験で行ったお仕事のことはきっと忘れないと思うのですが。。。

百聞は一見にしかず。机上より実体験！

こんにちは。

先日、人と人との対面の大切さをお話しましたが、どうも、最近のこどもたちは自分のＰＲが苦手なよ

うです。

う～ん、少子化になって、周りに大人が多すぎるのか・・

つまり、言う前になんでも揃ってしまったり、助けてもらったりの機会がおおくなったのかな。

自分のＰＲとはちょっと違うかも知れませんが、とにかく「主張」ができません。

少し話がずれましたが、サンキッズのプレベンチャークラスでは名刺交換の練習？っていうのも変で

すが、しています。もともとプレベンチャーはベンチャー（起業）の精神を身につけるためのカリキュラム

でリーダーシップや、チームワークを身につけることを中心としたクラスです。

社会事象に興味を持つことができるよう、起業見学などに行ったりもします。

で、名刺交換。

平たく言えば、自己紹介ですが、自分たちで思い思いの名刺を作り、お友達と交換。

4月によく、企業の新人が、名刺を置くだけのそれこそ練習にやってきます。相手の目をみて・・・とか

笑顔で・・・とか上司におしえられてるのでしょう。とても緊張した面持ちでやってきます。

サンキッズの子どもたち、

そんなことが将来、フツ－にできるかな。

そうそう、夏休みにそんなベンチャーな子どもたちを養う企画　ベンチャーキッズフェスティバル@白金校があります。

是非みなさんに参加してほしいです。

こんにちは。

今日は池袋校で行われたベンチャーキッズフェスティバルをご紹介。

ベンチャーとは「冒険」とかいう意味があるのですが、サンキッズでは、「チャレンジ！」というような

意味合いでベンチャーキッズ、つまりチャレンジ精神を身につけることを教育方針に授業をおこなって

いるんです。

で、その、カリキュラムを行っているクラスがプレベンチャー・キッズクラス。

そのクラスの大きなゴールである、お店（サンキッズでは商店・会社）の設立をへて、

先日2月14日（日）に開店させました

一見、普通のバザーのように見えますが、ここに来るまでには、11月から子供たちは話し合いやっと今日この日を迎えているのです

お店の名前を決めたり、材料の仕入れの数を数えたり、広告をデザインしたり、資金の調達をおねがいしたり、、、、

プチ、起業家　

実際にカリキュラムでは、働く人へのインタビューに行ったり、仕事の分担などを、「マクドナルド」に聞きに行ったりと、かなり事前調査も済み

当日ホットドックを売るお店と、ボーリングをやって景品をあげるお店を

OPENさせました。

はじめは、ただ、「いらっしゃいませ～」だけの掛け声でしたが、それがだんだんと、商品（ホットド

ックやゲームの仕方）の説明もできるようになり、お客さんをどうやったら呼ぶことができるかを考え

て、販売に熱心なこどもたちでした。

今、とっても必要とされている「コミュニケーション力」

なかなか自分の意思をうまく相手に伝えるのは、むずかしい。

いま、これをやったから、どうなの？という意見もあるかなとおもいます。

でも、おうちに帰って、その充実感は、きっとこの先の「やる気」「本気」につながると思います。

きっと一日中立ちっぱなしで疲れたことでしょう。

でも、みんなのお父さん、お母さんはこうして働いて、みんなを育てているんだよ

そんなこともちょっぴり感じているんじゃないかな。

そんな楽しいベンチャー・キッズフェスティバルの一コマでした。

この収益はすべてユニセフに寄付をさせていただきます。

もちろん子供たちもそのことを了解済みです

次回は、1歳児～年少のクラスをご紹介しますね。

こんにちは。サンキッズの池袋校です。

さて、今日はサンキッズのプレベンチャー・キッズクラスの活動をご紹介します。

これはおなじみ、某ファーストフード店です。

サン・キッズでは、このようにお仕事体験を年に何回かおこなっています。

今回はファーストフード店。

これはただ見学に行ってるわけではなくて、事前にいろいろな調査や、

子供たちの考え方などをまとめ、お店を運営することについて「きっちり」と調べた上で行っているのです。

たとえば、「お店にはどんな仕事をしている人がいるのか？」とか「どんな商品がうれるのか？」

とか・・店長さんに質問も考えていきます。

　しかも、子供たちが、お店に来るユーザーの年齢なども調べて、

こんな新商品も開発しちゃったり、、、（NEWハンバーガーです！）

小さいうちから、社会に興味を持つことって、社会性を身につけることと同様とっても大切だと考えています。

サンキッズではそんな、ちょっと一風変わったクラスが幼稚園生向けにあります。

お時間あったらぜひ遊びに来てくださいね～

もうすぐクリスマスなので、クリスマスの画像をついでに載せておきます。。。

今日は写真がいっぱいです！

池袋校のプレベンチャー・キッズの課題で、「ビンの中の飴を取り出す」ことに挑戦しました。

まず、ビンの中にある飴を見て、「うわぁ、おいしそう。。おなかすいちゃった！」と。。。

　　　―チュッパチャップス１本だけなのですが―

さあ、これからいろいろな道具を使ってこの飴を取り出してみましょう。

ビンをさかさまにすることはNG.

もちろん手もはいりません。

ここにある道具、針金、ひも、はさみ、セロテープ、モール。。。どれでもいいので考えてください！！

そこで、１番に手を挙げたOくん。

針金の先を丸めてそこにひっかけようと。。。

でも飴についている棒はまっすぐなので、もちろんひっかかりません。

くやしい！！！

次に手を挙げたMちゃん。

ピンクのひもをまるめて、やはりひっかけようとして、あらら。。。失敗。

ん～！どうして！？

最後はKくん。

二人のアイデアの針金とひもを合体させて、さぁ！！

　　　　あーーー、とれない。。

もう一度Oくんが手をあげ、「そうだ！くっつければいいんだ！！」（そうそう）

針金の先にセロハンテープをつけて、そーっとそーっとビンの中へ...

途中でビンにくっついてセロハンテープがとれてしまったりしましたが、

でも、見事！

飴を取り出すことができました！！

「キャー！！」「やったー！！」

それはそれは、大騒ぎ！

　　　　　　　　―チュッパチャップス１本なんですけど―

みんなで考えて工夫して、失敗を繰り返し、そして成功する喜びを感じて。

プレベンチャーらしい、熱い熱い授業でした。

サマースクールの前期。

まさに宴たけなわというところです。

今日は子供たちの作りをご覧いただきます。

今回のテーマはリサイクル。牛乳パックののリサイクルです。

まずは牛乳パックの分解。これは結構力のいる仕事ですよ。

そして水につけて、、、、

翌日までふやかします。

次の日ミキサーにかけて・・・・

型に流し込みます。　公園で拾った葉っぱや、花びらをデザインでのせていきます。

ね、ね、素敵でしょ！なんて素敵なんでしょう！

スーパーに行くと、牛乳パックや、ペットボトルをリサイクルのために集めていると思いますが、子供達にはこれが実際、トイレットペーパーになる、フリースになるといわれてもピンとこないんじゃないでしょうか～
 

こうして、こどもたちは、自分の手を使ってリサイクルを経験しました。

素敵なお葉書　誰にだそうかな。。。

サンキッズはこんな楽しいところです。一度遊びに来てみてくださいね。